A kutya emelése egy hosszú és következetes munka bizonyos kisállat készségek fejlesztésére. A képzéssel együtt járul hozzá az állat szocializációjához, módosítja karakterét, és lehetővé teszi az egyszerűbb gondozást és karbantartást. Ebben a cikkben a kedvtelésből tartott tenyésztők - spánielek - emelésének és képzésének árnyalataira gondolunk.
A viselkedés és a karakter sajátosságai
A spániel természete más lehet, ami nemcsak a fajtái, hanem az óvoda után elhelyezett körülmények között is magyarázható. Legyen szó angol, orosz vagy amerikai koktél spánielről, bizonyos szabályok vannak: a kutyának, hogy barátként és segítőjeként nőjön fel, a napi edzés és a rendszeres edzés mellett emberi gondoskodást, figyelmet és simogatást igényel. A fizikumom ellenére A spánieleknek szerencsejáték és játékos karakterük van.
Pozitív hullámban kellő időben képezniük kell őket, különben kockáztatják magukat.
A spánielek nagyon barátságosak és kíváncsiak. Arra törekszenek, hogy azokban legyenek, akik velük foglalkoznak, szeretik és táplálják. Megfelelő figyelem hiányában és hosszú magányossággal pusztító viselkedés jellemzi őket. Ezért kell ezeknek a kutyáknak a tenyésztőjének elegendő ideje ahhoz, hogy jó barátot és hűséges társat tudjon emelni a kisállatból.
A fajta kutyái jellegzetes hajlandóságot kérni a mesterének. Ez a jellemző az oktatás és képzés alapjául szolgálhat, amely révén a képzés megkönnyíthető. A kutyák megértik, mire van szükségük, finoman érezni a hang és a beszéd módjának intonációját. Ők rendelkeznek kiváló alkalmazkodóképesség, türelem és erő.
De az előnyök mellett a karakter negatív oldallal rendelkezik. Például az állatok makacs és függetlenek lehetnek. A kutya mérlegelheti minden benyújtott csapat relevanciáját, vajon vajon méltó-e a végrehajtás.
Helytelen képzéssel a kisállat átveszi az oktató szerepét, és gyakran manipulálja a tulajdonosot.
Hány éves kezdeni?
A kölykök általában 2 hónapon belül kerülnek a gyerekszobából. Ekkor már ismerik az ilyen fogalmat, mint a szocializáció, megerősített pszichéjük van. Két hónapos kölykök aktívak, megtanulnak játszani egymással, jól állnak a lábukon, sokat futnak és folyamatosan mozognak. Figyelembe véve, hogy az új helyhez és a tulajdonoshoz szokott szokásos időszak 6-7 hónapot vesz igénybe, annál hamarabb vesz részt a kölyök, annál jobb.
A szakértők azonban azt javasolják, hogy legkésőbb három hónapon belül vegyen fel egy kiskutya.
Ez azzal magyarázható, hogy egy későbbi korban a kutya nem szívesen törekszik a képzésre és az oktatásra. Ráadásul a tanulás sebessége lelassulhat, és megjelenik a szeszélyesség és a kitartás. Így A képzés kezdetének minimális életkora 2 hónap, a maximum 3.
A kiskutya emelésének finomsága
Ahhoz, hogy elkezdje felemelni a babát, azonnal kezdje el, miután megjelenik a házban, és ezt a napot választotta. Ha sok időt ad neki ahhoz, hogy alkalmazkodjon, hagyja ki az időt, hogy megfékezze a rossz viselkedést. Az első napokban fűtőpadot vagy kis szőrmatracot helyezhet az ágyneműbe. A kiskutya semmilyen körülmények között nem helyez egy személyt az ágyba.Az új házban való tartózkodásuk első napjától a kölyök helyét tanítják.
Ehhez tegye meg az alomot egy kézzel, és mondja ki a "hely" szót. Ezzel együtt elkezd szokni a babát a becenevére. Ez fontos lépés a képzés felé, mert először a kutyának meg kell tanulnia megérteni, amikor a tulajdonos erre utal. Az első napon meg lehet mosni a kölyköt, hogy megszáradjon és az esti órákig fut. Aztán havonta egyszer mossuk.
A kiskutya táplálja a tulajdonosát, séta, stroke, kommunikáció és játék, amikor a baba figyelmet igényel.
Ugyanakkor nem lehet túl sokat elrontani a spánieleket, mivel a nevelés folyamán a kutya megérti, hogy vannak olyan idők, amikor a tulajdonos nem tud figyelni rá.
Nem kell növelni a hangot, sem a kommunikáció és az oktatás sírását. A gyalog és a gyomor mindegyik séta után megtörténik, ha szükséges, meg kell mosni, hogy az utcai szennyeződések ne lépjenek be a ház szobájába.
A bébiápolás különösen fontos, hogy ne érezze magányosnak az anyai kutyájától való elválasztását. Játékok alatt neveznek egy kölyköt, stroke-ot és beszélgetnek vele. Baba vásárol játékokat, játszani vele, ugyanakkor beszél és fordul el a név szerint. Ahogy érted, taníthatsz egy kiskutyát elemi csapatoknak, például "nem", "fu", "nekem". Az élet első hónapjaiban, amikor egy csapatot beszélnek, nem szabad felesleges szavakat és hatalmas fáradságokat felvenni: a kisállat egyszerűen nem fogja megérteni, hogy mit kell tennie.
A becenévhez, a saját helyhez és néhány egyszerű parancshoz való hozzászokással a tulajdonosnak rendszeresen végeznie kell a higiéniai eljárásokat. Nem engedhetjük meg, hogy a kölyök piszkosan sétáljon a házban, tisztítsa meg a fülét, fésülje haját, vigyázzon a fogak állapotára. Ha gyermekkorától kezdve a gyermek higiéniaig tanít, akkor ez lesz a normája, és ezért nem lesz ideges a végrehajtás során.
Ha a játék során a kisállat megfogta a fogát, nem húzhatja ki erővel.
Egész nap nem tudsz spánieleket egy pórázon tartani, a baba megszakíthatja a láncot, nyafoghat és panaszkodhat a maga módján, mi zavarja a szomszédokat. Emellett agresszívvá válhat, ami az oktatás problémájává válhat.
Először sétálni kell egy lakóházban élő kutyát. Valaki használ egy hátizsákot erre, és a kiskutya meglehetősen gyorsan rájön, hogy egy sétára megy, amint meglátja a hátizsákot a saját kezébe.
Hogyan képezzek kutyát?
Ha egy spániel 3-4 hónapos, akkor azt a "következő" csapatnak kell tanítania. Ezenkívül itt az ideje, hogy tanítsd a kisállat utasításait "stand", "show the ham", "gallér". Ebben az időben a baba megérti az étkezési órákat, ha a tulajdonos időben táplálja. Annak érdekében, hogy az ápolás és a képzés sikeres legyen, figyelembe kell venni néhány kulcsfontosságú szabályt.
- Mindennek van ideje. Ha napról napra váltja a nevelést és az edzést, írja le mindent az idő hiánya miatt, nem leszel képes kutyát felvenni.
- A rendszeresség. Minden nap meg kell tanítani a kisállatot, hogy az állat a viselkedési szabályok megtanulásával megszilárdítsa képességeit.
- Terhelés mérséklése. A képzés kezdetén nem lehet több csapatot összekeverni, mert a kisállat összezavarja értelmüket.
- Türelem. Ha a gyerek helyesen végzi a parancsot, akkor bátorítani kell őt, ha nem tudja megtanulni a leckét, akkor nem emelheti fel a hangját, és megsértheti a figyelem hiányát.
- Játék megközelítés. A spánielek ravasz állatok, ezért a monoton képzés gyorsan unatkozik velük. Kreatív megközelítés nélkül unatkozni fognak, és megpróbálják kezdeményezni a kezüket.
- Személyes kapcsolat. Nem szükséges áthelyezni az oktatást és a képzést kívülről, mert a személyes kommunikáció kulcsfontosságú a kutya és a kisállat tulajdonosa közötti bizalomra.
Vízzel és úszással
Körülbelül fél év múlva a kölyöknek már meg kell értenie a „engem be” parancsot. Ekkor készen áll arra, hogy megtanuljon úszni, amelyért a tulajdonosnak egy napsütéses napot kell választania.
Ehhez alkalmas egy lejtős bankokkal rendelkező kis tó. Annak érdekében, hogy ne rémítsük meg a kutyát, lehetetlen szándékosan húzni a vízbe.
Első alkalommal használhatja a szokásos fadobozot a kisállat számára.
A vízbe dobják, úgy, hogy körülbelül egy méterre a parttól találja magát a vízben. Közvetlenül a mester megadja a "szolgálja" parancsot, de a bot nem lehet ott, ahol mély lesz. Az a tény, hogy a spániel elhozza azt, a szeretet vagy a finomság ösztönzi. Ha a kutya nem fél a víztől, akkor megpróbálhat egy kicsit tovább dobni a botot.
Ennek eredményeként, időről időre elhagyva a parttól a botot keresve, a mancsai már nem érik el az alját, ami úszási reakciót okoz. Azonban nem tudod megfosztani a háziállat állandót, ha egy botot dobott a vízbe: néhány dobás után pihenni kell. Ha nem fordítja a figyelmet a füvön való futásra vagy csak korcsolyázásra, a képzésnek valami fárasztónak tűnik, ezért nem akarja ezt később megismételni.
Alapparancsok
A spánielképzés különböző parancsok végrehajtását foglalja magában. Például egy képzett kutyának meg kell értenie nem csak a helyét, hanem a nevét is: képesnek kell lennie úszni, a mester mellett járni, ülni vagy feküdni a kérésére. Ezen kívül az állatnak meg kell értenie a „lassú mozgás” fogalmát és a „transzfer” keresését. Fejlesztési képességeket, őrségi tulajdonságokat és ugrásokat kellett kifejlesztenie.
A kiképzett kutya négy hónap múlva megy a WC-be. Szokta hozzá a gallérhoz és pórázhoz, és aktívan reagál a csapatra. a „gyalog”. Csapat ruha „Szolgálj” és „ülj” jól érti, mint egy csapat „Keressétek” amely ezt a különféle kezeléseknek köszönhetően szívesen tanul.
Annak érdekében, hogy a tulajdonos gyorsan megtanítsa a háziállatot a WC-re, először meg kell adni a kiskutya fűrészpor dobozát. Ily módon csökkenti a kölyök vágyát, hogy bárhol megfeleljen az igényeinek.
A jövőben gyakrabban kell az utcára vinni, ugyanakkor a sétáknak gyakorinak, de rövidnek kell lenniük. Idővel ezek időtartama növekszik, és a szám csökken.
Általános ajánlások
A spánielek otthonában végzett képzése kemény munka, amely nem tolerálja a gondatlanságot és hagyja magának a helyzetet. A képzés során a kutyának nemcsak a tulajdonos által kiadott parancsokat kell megtanulnia. Szintén meg kell értenie és megállítania bizonyos akciókat a tulajdonos parancsnoksága alatt.
A képzés alapját képezhetjük I. P. Pavlov, lehetővé téve a reflexek kialakulását, figyelembe véve a kondicionált és feltétel nélküli ingereket. A kutya tréner különböző módszerekkel befolyásolhatja a kutyát, például promóció vagy tiltás útján. Annak érdekében, hogy a promóciót kondicionált ingerré alakítsák, szükség van rá, hogy egy csemegét hozzákapcsoljon hozzá. Gyakori jutalmakkal a kutya gyorsan megérti, hogy mit kell tőle, és ez a technika kedvezően befolyásolja a tulajdonoshoz való kötődését.
A spániel kényszerítése kényszeríthetetlen. Sem a póráz elkapása, sem a rúd csapása, sem a fenyegető intonáció nem teszi a spánielnek engedelmes és engedelmes. Éppen ellenkezőleg, a kutya bizonytalanságának és a tulajdonos félelmének oka lesz. Annak megakadályozása, hogy egy kisállat valamit csináljon, elég a „nem” parancsot mondani. Természetesen az első, hogy hozzászokjon ugyanazon pórázhoz vagy gallérhoz, nem lesz könnyű.
Ahelyett, hogy kiabálnánk és üvöltöznénk egy állatot, jobb, ha egy pozitívabb módszert találnánk fel neki.
Nem lehet élesen húzni a gallért, még akkor sem, ha a kisállat valóban el akar menekülni a környező világ tanulmányozásában.
Ezzel a gazda fölényt mutat, de nem járul hozzá a megfelelő kapcsolathoz. A tanulás elve a csapat egységén, a cselekvésen és a bátorításon alapul.
Például a sit parancsot a kiskutya-csoport könnyű nyomása tanítja. Amint a kisállat leült, azt dicsérik és ösztönzik. A „take” parancsot az egyik betáplálás során tanítják.Ételeket adnak neki a „take” parancson, ezzel megszokva őt az önkontrollra, mert a kutyának meg kell értenie a rendet. Ellenkező esetben, például a vadászatban, a játék előrehaladtával rohanhat.
A csapat "nem tud" elkezdeni a "fiatal karmokkal" dolgozni a tálból. Ugyanakkor ételeket adnak a „take” parancsra, hogy a kölyök megértse, hogy megengedett. A "nem" parancs tanításának kezdeti időpontjában pórázot használhat. A jövőben eltávolítják, megpróbálják megszabadulni a fizikai hatásoktól. A "nekem" csapatot azoknak tekintik, akiknek a kölykök gyorsabban használják, mint mások.
Lehetőség van egy kölyök tanítására is szó szerint egy hónapban a jutalmak módszerével. Felhívhatod őt magadnak, némi finomsággal. Egy kisállat meghívásakor azonban meg kell emlékezni és követni a cselekvések sorrendjét. Először parancsot adnak, aztán megmutatják a kezelést, és csak a megerősítés után. A képzés során használhatja a sípot: ez egyfajta jelként szolgál a parancs végrehajtásához.
További információ a spánielképzésről az alábbi videóban.
